Ways to facilitate teaching the Arabic language to non-native speakers in Pakistan - models in listening, writing, reading and speaking -

سبل تيسير تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في باكستان – نماذج في الاستماع والكتابة والقراءة والمحادثة –

Abstract

        خلاصة ما في بحثي هذا أن لما للدرس النحوي العربي من أهمية بالغة في لغات العالم؛ كونه محافظا على إرثه القواعدي الرصين؛ وكونه مثالا للغات العالم لنزول القران الكريم به؛ لأنه يمثل اللغة العربية الفصحى لغة البيان والايضاح فمن الضروري أن يتعلمه غير الناطقين بالعربية ومعلوم أن الناطقين بغير العربية يحتاجون إلى وسائل تسهل تعلم العربية ( النحو وضوابطه واللغة أجمع)، وهذا ما دعاني الى أخذ عينات من تعليم اللغة العربية بالنظر الى مهارات التعلم مما تم تقسم البحث على مدخل ومحورين سأتناول في المحول الأول تعليم اللغة العربية في باكستان استماعا وكتابة ، وفي المحور الثاني تعليم اللغة العربية في باكستان قراءة ومحادثة.