منهج اللغة العربية في المعاهد الأزهرية توصيف وتقويم المرحلة الإعدادية للبعوث الإسلامية أنموذجا

Authors

  • إعداد الأستاذ الدكتور / عبد الملك أحمد السيد شتيوي رئيس قسم اللغويات في كلية اللغة العربية بالمنصورة – جامعة الأزهر كلية اللغة العربية بالمنصورة Author

Abstract

الحمد لله رَبِّ العالمين ، والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين .       

وبعد ،،،

تعد المقررات الدراسية في المراحل التعليمية المختلفة هي إحدى الأدوات لتوصيل معلومات إلى ذهن الطالب ، ثم معرفة مدى استيعابه لهذه المعلومات عن طريق الاختبارات .

وينطلق المتخصصون في بناء المناهج والمقررات الدراسية من تصور معين للقضايا العامة والخاصة بفلسفة التعليم ، ولما يجب أن يكون عليه بناء المنهج الدراسي لفئة عمرية معينة ، والمهارات التي يريدون إكسابها ، بل وتنميتها للدارسين .   

والأزهر الشريف باعتباره من أكبر المؤسسات التعليمة في العالم ، فقد خرَّج علماء وباحثين في كل التخصصات العلمية فضلا عن التخصصات الشرعية واللغوية ، وما زال الأزهر الشريف وسيظل منارة للعلم والمعرفة للدارسين والقاصدين العلم من داخل مصر ولكل طلاب المسلمين في العالم .

ولذلك فهو يسعى دائماً إلى تطوير مناهجه ، وإدخال أساليب وتقنيات جديدة فيها لتتواكب مع تقنيات وتكنولوجيا العصر الحديث .

والمقررات في المرحلة المذكورة وهي ( المرحلة الإعدادية ) عبارة عن ثلاث سنوات ، والتي تأتي بعد ( المرحلة الابتدائية ) ، وقد اختار الأزهر الشريف لجنة من أكفأ العلماء المتخصصين والتربويين لإعداد وتطوير المناهج الدراسية لأنها تخص الطلاب من غير البيئة العربية ، فبحثي يخص هذه المرحلة التعليمية لمعاهد البعوث الإسلامية .

وذكرت اللجنة أن هذه المقررات روعي فيها المستوى اللغوي للطلاب في هذه المرحلة ، وأنها ضمَّنت هذه الأقسام أهدافاً تربوية لترسيخ قيم الإسلام العليا ، وتعظيم الانتماء للوطن ، وللأزهر الشريف ، مع إثراء هذه المقررات بأسئلة وتدريبات بما يكشف عن مدى تحقق أهداف هذه المقررات .

لذا جاء هذا البحث ليظهر توصيف هذه المقررات في هذه المرحلة ، وذكر الأساليب المتبعة فيها ، وبيان تقويم لهذه المقررات ، وسيكون البحث – إن شاء الله - مكونا من :

مقدمة ، وتمهيد ، وفصلين ، وخاتمة ، وفهرس للمصادر والمراجع .

أما المقدمة ففيها أهمية البحث ، وأسئلته ، وخطته .

والتمهيد فيه مطلبان : الأول : الحديث عن الأزهر الشريف الجامع والجامعة .

 الثاني : مكانة اللغة العربية في الأزهر الشريف .

وأما الفصل الأول فعنوانه : توصيف مقرر اللغة العربية في المعاهد الأزهرية المرحلة الإعدادية للبعوث الإسلامية أنموذجا .

وأما الفصل الثاني فعنوانه : تحليل مقرر اللغة العربية في المعاهد الأزهرية

المرحلة الإعدادية للبعوث الإسلامية أنموذجا – الصف الثالث الإعدادي

الخاتمة : وفيها النتائج التي أتوصل إليها – إن شاء الله تعالى -  ثم فهرس المصادر والمراجع .

                                                    والله ولي التوفيق ،،،،،،،

Downloads

Published

2023-12-31